newitalianblood

Il progetto prende forma attraverso lo studio della luce e della continuità formale con l’edificio limitrofo appartenente alla scuola elementare. La nuova scuola media si inserisce nel contesto di riferimento mediante un gesto che propone tre blocchi coperti a doppia falda con grandi finestre, le quali consentono alla luce di entrare all’interno e creare effetti di profondità visiva e di relazione con il paesaggio, permettendo inoltre di canalizzare i venti prevalenti per creare all’interno un ambiente raffrescato naturalmente. Luce e vento modellano quindi la scuola e i suoi ambiti esterni, i quali si configurano come elementi di insegnamento, di gioco, di sperimentazione e di scoperta.